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109學年度推動本土語言融入幼兒園教保活動課程實施計畫

 

臺南市私立喜樹歸園幼兒園

 

  1. 依據教育部國民及學前教育署109年4月30日臺教國署國字第1090047730號函暨教育部國民及學前教育署補助推動本土語言及在地文化融入幼兒園教保活動課程作業原則辦理。

  2. 目的

    (一)推動本土語言並落實於幼兒園課程中

    (二)增進本園老師及幼兒都能以流利母語作為溝通的語言。
    (三)增進師生充分瞭解本土語言及文化的內涵。
    (四)培養學齡前幼兒對於本土語言具備「聽」與「說」之能力
    (五)提升學齡前幼兒能了解自己的家鄉、體驗不同族群之文化及語

    言,尊重多元文化藝術的素養。

    三、計畫主題

    (一)計畫名稱:「我愛講臺語」

    1、本教學計畫配合音樂節奏、肢體律動,引導幼兒體認台灣鄉土音樂的風味與音韻之美,融入在地文化與鄉土節慶的詞彙內容,加深幼兒開口說閩南語的興趣與能力。

    2、課程活動中穿插說故事、戲劇、肢體律動,帶領幼兒進入生動有趣的課程,引起幼兒學習動機,再延伸學習活動,在生活中學會運用閩南語語溝通,以提高閩南語的學習興趣與效率。

    3、透過戶外教學,增進幼兒對鄉土文化的巡禮,讓在地文化融入閩南語教學,使幼兒對閩南語文化更有感情,讓傳承更紮實。

    4、結合在地文化特色,安排實地走訪文化古蹟與參與節慶活動,以閩南語的解說方式,將閩南語學習和應用可以與生活環境做結合。

    (二)本土語言類別:閩南語

    四、預期成效

    (一)聆聽能力方面

         1.學習聆聽閩南語禮貌的用詞

         2.提升教師閩南語教學的涵養、教學內容的基本能力

         3.能注意聆聽日常生活中他人所說的語言

    (二)說話能力方面

         1.用閩南語禮貌地向他問好

         2.能用閩南語簡單地向別人表達生活中的需求

         3.能用閩南語表達感受與想法

     

 

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